Yunnan Net News (reporter Liu Changtong, Yang Qian, Zhang Boai, Zheng Mengru) den 25. april ble det rapportert om en spesiell rapport om vitenskapelig utdanning for «Scientific Education Innovation Under the Change of Thinking of New Era» Scientific Education Report på Fuhai Campus av Shulin Second Primary School Education Group, Xishan District, Kunming City, Yunnan -provinsen Hallen arrangeres.UNESCO Kalinka Popular Science Award -vinner, æresformann for China Museum of Natural Sciences, og tidligere professor Li Xiangyi, direktøren for Chinese Science and Technology Museum, ble invitert til å komme til Kunming for en spesiell rapport om naturfagundervisning.Totalt mer enn 200 mennesker fra vitenskapsundervisningen og forskere i Xishan -distriktet, Wuhua -distriktet, Panlong District Education and Sciences of Panlong District, og presidentene for grunnskolene i Kunming City deltok i arrangementet.
I den spesielle rapporten utdypet Li Xiangy den historiske revolusjonen og egenskapene til vitenskapelig utdanning. , Samhandling og erfaring, fokus på integrering og utvikling av vitenskapelig kunnskap, vitenskapelig tenking og metoder, fokuserer på å dyrke unge menneskers diversifiserte tenkning, og oppnå det nye målet om innovasjon og utdype vitenskapelig utdanning i utviklingen av skoleopplæring.
Li Xiangyi introduserte også en rekke veier og metoder for å fremme vitenskapelig innovasjonsutdanning: Gjennomføring i dybdeutdanning, dyrke vitenskapelige ideer og vitenskapelige metoder, fremme integrering av crowddsourcing science, integrering av vitenskap og teknologiinnovasjon og naturfagutdanning, kunstig intelligens , tilby effektive tjenester for utdanning, fremme høye end, fremme høy -end -vitenskap og teknologi -popularisering og så videre.I rapporten foreslo han at tenking og tiltak for å fremskynde dyrking av tidlige innovative talenter, vi må ta hensyn til integrering og utvikling av humaniora vitenskap og naturvitenskap.Gjennom historien om forskere har egenskapene til den kinesiske nasjonen som patriotisme, dedikasjon og utdanning av mennesker penetrert til daglig læring, dyrke studentenes riktige vitenskapelige ånd og verdier og gjøre de strategiske målene i landet.
Den vellykkede eierandelen av denne hendelsen gir mer tenkning og inspirasjon for flertallet av populærvitenskapelige arbeidere og vitenskapelige lærere i Kunming.Lærerne som deltar i spesialrapporten sa at de vil fortsette å styrke studiet av konseptene, målene, stiene og metodene for vitenskapelig utdanning. Oppnå strategiske mål for landet, og gi nye bidrag.
Rapport/tilbakemelding