Hva slags utdanning er en god utdanning?Dette inkluderer ikke bare å tenke på formålet med utdanning, men også tenke på utdanningsprosessen.God utdanning bør være å oppnå gode utdanningsformål med en god utdanningsprosess.God utdanning må ikke bare se levekårene til ungdomsskoleelever i utdanning, men også ta hensyn til de mulige levekårene til elever i flere tiår, i flere tiår, i flere tiår, i flere tiår, i flere tiår, i flere tiår, i flere tiår, i flere tiår .Det skal være enheten i nåtiden og fremtiden, virkeligheten i virkeligheten og idealene.
Hva slags utdanning er en god utdanning?Dette er det mest enkle og vanligste problemet.Kan dette spørsmålet forklares med noen få enkle ord?Noen gamle lærere som har vært engasjert i utdanning i flere tiår, vil fortsette å endre sin forståelse av god utdanning.
Wang Jinzhan er kjent som en magisk lærer på grunn av sin fantastiske plate.Fordi mange tror at de kan bli innlagt på Tsinghua, Peking University, Cambridge, Oxford, Yale og andre kjente skoler er lærernes suksess, studentenes suksess og utdanning. Denne fantastiske rekorden.Er de virkelig glade?Er det viktig for suksess eller lykke?Eller suksess og lykke er viktig.
(Dette bildet er gitt av Boyou «Xiaoya» vennskap)
Så hva er god utdanning?Til en viss grad er det faktisk et godt tema som hva slags liv som er et godt liv.
Selv om du driver med utdanning hver dag, kan det hende at selv de som driver med utdanning kanskje ikke er i stand til å forstå hva formålet med utdanning er, selv om vi vil snakke om utviklingen av hver student.Imidlertid, i underbevisstheten, tror vi fortsatt at det å bli innlagt på et godt universitet og få bemerkelsesverdige prestasjoner eller relativt høy status i samfunnet er det pedagogiske resultatet som gjør oss misunnelige.Imidlertid kan disse menneskene som ser ut til å være omgitt av glorie ikke være i stand til å få et ekte lykkelig liv.Nøkkelen er at etter noen år har lykken til disse barna aldri vært i stand til å gå inn i årsaken til utdanningsevaluering.Enhver evaluering av skolen er basert på den nåværende, kortsynte og ta hensyn til resultatene og ignorerer prosessen.
Utdannelsen vår er alltid lett å sveve i den binære motstanden om dette, men livet er så komplisert, og alle er så forskjellige.En enkelt utdanningsvisjon, en enkelt standard og en enkelt utdanningsmetode er ikke ønskelig.Tenker vi tydelig før den overordnede planleggingen av skolens læreplanvisjon?Har du tatt noen slags valg?Hva slags utdanning er en god utdanning, og hva slags utdanning er en god måte å utdanne?Hva slags utdanningsprosess og resultater ønsker vi å forfølge?For å imøtekomme dagens behov for utdanning, la skolebaserte kurs dekorere fasaden for skolen, eller synke ned hva slags endringer kan disse kursene bringe til barnas nåværende liv?Med tiden og utfellingen av erfaring, da vi passerte 10 år, 20 år og 30 år, ser på disse elevene som ble uteksaminert fra skolen, hva slags avtrykk av skolens kurs som er igjen på dem?
Hva slags utdanning er en god utdanning, vi må tenke på et århundre på lang sikt.
om forfatteren
Guo Zili, Zhengzhou Education Blog Blog, Blogg Tittel: Shangshan– VannEssensLærer på den 90. ungdomsskolen i Zhengzhou, den sjette berømte læreren i Zhengzhou.Han har holdt seg til læreren i mer enn 20 år, full av entusiasme, og marsjerte godt på veien for å undervise og utdanne mennesker.Men holder deg fortsatt til den opprinnelige intensjonen, husk oppdraget, to ermer bris, dedikasjon og vilje til å vie partiets utdanning for livet.
Zheng Xiaobos kilde til artikkelen:
Hver artikkel her er valgt fra den offisielle nettstedet til Zhengzhou Education Blog, som er et originalt verk av Zhengzhou -lærere.Du kan logge inn på den offisielle nettstedet til Zhengzhou Education Blog (http://blog.zzedu.net.cn ), Følg ledeteksten registrereEgen blogg,, InnleggsartikkelArbeidet ditt kan anbefales WeChat.
Bildekilde for dette problemet:
Bildene er originale.